του Δημήτρη Παπαδάκη (εκπαιδευτικού)

Οδηγία υπουργείου "παιδείας" προς διευθυντές: "Καταγράψτε τα ονόματα των εκπαιδευτικών που δεν συμμετέχουν στην τηλεκπαίδευση"

Ναι είναι οι ίδιοι εκπαιδευτικοί που έβαλαν πλάτες όταν το υπουργείο δεν είχε κανένα σχέδιο για την εξ αποστάσεως διδασκαλία.

Τι και αν δεν δόθηκε ποτέ εξοπλισμός, όπως προβλέπεται από τον νόμο για εργασία απο το σπίτι...
Τι και αν οι δήμοι κάνουν συστάσεις σχετικά με την επικινδυνότητα των μετακινήσεων...

Αλήθεια συμμορφώθηκε η πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης του υπουργείου με τις δικαστικές αποφάσεις αναφορικά με τα προσωπικά δεδομένα;
Άλλες πληροφορίες που πρέπει να αξιοποιήσει το υπουργείο: "κύριε δεν έχουμε καλή σύνδεση", "κύριε έχουμε μόνο μια συσκευή", "κύριε δεν μπορούν να με βοηθήσουν οι γονείς μου να συνδεθώ", "κύριε δεν έχουμε ξεχωριστά δωμάτια"...

Η εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης δεν εξισώνεται με τη δια ζώσης εκπαίδευση. Είναι κάτι τελείως αυτόνομο και διαφορετικό ως προς τον προγραμματισμό και την υλοποίησή του. Τριάντα λεπτά τηλεκπαίδευσης δεν ισούται με μία διδακτική ώρα. Εμπρός ανίδεοι, πείτε αύριο στα κανάλια σας ότι η τηλεκπαίδευση κύλησε ομαλά....
Εκεί στο υπουργείο δώστε διαταγές να καταγραφούν οι υποδομές, ο υλικοτεχνικός εξοπλισμός και οι ελείψεις σε προσωπικό... Και θυμηθείτε να αραιώσετε τους μαθητές στα τμήματα, πράγμα που θα είχε οφέλη τόσο παιδαγωγικά, όσο και στην αντιμετώπιση της πανδημίας... Τι είπατε; Α ναι τα συγχωνεύσατε εν μέσω πανδημίας...

Πριν μας δώσετε λοιπόν οποιαδήποτε διαταγή από εκεί ψηλά που νομίζετε οτι βρίσκεστε, να θυμάστε οτι εμείς δουλεύουμε για τους μαθητές μας, που τους πονάμε και τους κοιτάμε στα μάτια, ενώ εσείς δουλεύετε για τις τσέπες σας...